Éducation, jeunesse

Candidature Cités Educatives – Dossier de presse du 4 avril 2024

Cités éducatives – Renouvellement

Tribune d’élu.e.s à l’attention des membres du C.I.V

France Inter – la mixité sociale à l’école

Etude Insee | Faible capacité d’accueil des jeunes enfants en Occitanie

Le rôle et la place de la politique de la ville remis en cause ?

Manifeste des maires pour un plan d’urgence dans les QPV

Impact de la mixité sociale au collège

[RENCONTRE REGIONALE] La prise en compte des enjeux éducatifs locaux sur les territoires de la politique de la ville

Localtis – « Les Cordées de la réussite n’en finissent pas de grimper «

Santé psychique des enfants et adolescent.e.s : un cahier de référence pour professionnel.le.s !

[Retour sur] Rencontre nationale des Programmes de Réussite Éducative

Retour sur la rencontre nationale des Cités éducatives

« Les expérimentations de mixité sociale à l’école se heurtent aux résistances »

Invitation : journée nationale des PRE -13/12/22

Soutien à la parentalité : parution d’une enquête statistique de la CNAF sur les lieux d’accueil enfants parents

Questionnaire Articulation entre la Cité Éducative et le Programme de Réussite Éducative

Appel à projet : Passeurs d’images 2023

Comment les cités éducatives appuient l’ambition des territoires

Recherche-intervention – Les jeunes des quartiers et leurs représentations

Premier rapport d’évaluation du CNOE

« Quartiers solidaires jeunes » : des moyens pour les associations des QPV

Lancement de la plateforme antidiscriminations.fr

Une circulaire détaille le volet “inclusion numérique” du plan de relance

Mise en œuvre de la stratégie nationale de prévention de la délinquance 2020-2024

Equité sociale et orientation scolaire : des « cordées de la réussite » de nouvelle génération

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