À trois ans et demi, les enfants d’origine modeste utilisent moins les dispositifs péri et surtout extrascolaires

 Observation des territoires

Dans son portrait social de la France publié le 3 décembre 2020, l’Insee montre l’incidence du milieu social et de la situation professionnelle des parents sur la scolarité, la santé ou encore les pratiques culturelles et sportives des enfants. En documentant la fréquentation des activités périscolaires et extrascolaires de ceux entrant en maternelle en 2014-2015 (période où l’instruction des moins de 6 ans était facultative), l’INSEE constate que les enfants d’origine modeste utilisaient moins que les autres les dispositifs péri et extrascolaires.

Lire l’étude sur le site de l’INSEE

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